1 сентября, на территории Тасеевской школы № 2 ученица 8 «А» класса Катя Алимбочкова провела для своих одноклассников веселый спортивный квест «Путешествие на остров сокровищ».

Отшумела первосентябрьская линейка, прошли классные часы, завершились торжественные чаепития, опустела школа, но для детей 8 «А» класса праздник не закончился. Катя Алимбочкова со своими родителями Инной Васильевной и Алексеем Владимировичем приготовили для одноклассников занимательныйквест.

Ребята прибыли на импровизированный остров среди морей, где нашли бутылку с загадочной запиской, написанной азбукой Морзе. Отыскав 12 частей расшифровки письма, они узнали, что на «острове» захоронен клад, зарытый великим путешественником Миклухо-Маклаем в 1871 году, который им предстояло найти.

Все этапы квеста были продуманы до мелочей. По легенде на острове, где вдруг оказались ребята, проживало много туземских племен, и чтобы не привлекать внимания и не отличаться от островитян, школьникам было предложено расписать лица в туземский окрас. Весело смеясь, рисовали дети на лицах друг друга загадочные символы, все больше вживаясь в роль кладоискателей. Разделившись на две команды, этап за этапом преодолевали препятствия.

Надо сказать, что задолго до начала квеста Катя вместе с мамой Инной Васильевной готовили полосу препятствий. Наполовину наполненные водой воздушные шарики представляли собой импровизированные кокосы, которые командам предстояло собрать на время в качестве провизии для кладоискателей. Кто больше добыл, тот и выиграл! Обвязанные веревкой футбольные ворота исполняли роль гигантской паутины, пройти которую нужно было осторожно, чтобы не разбудить паука. На пути у ребят вставала пещера духов, пройти которую, по преданию туземцев, можно было только в том случае, если дети нарисуют 10 непохожих друг на друга портретов духов и развесят на стенах пещеры. Для этого Катя установила небольшой стол, заготовила круги из картона и карандаши. Увлеченно дети придумывали образы духов. Подсказывали друг другу, смеялись. После пещеры духов преодолевали узкую тропу- серпантин. Бежали на скорость вокруг зигзагообразно расставленных бутылок. В метании копья (бросание мяча в цель) лучший результат показал Данил Филиппов, за что получил в награду сладкое угощение. Задорнее всего прошел конкурс под названием «Живая вода» Две команды, встав напротив друг друга на ширине вытянутых рук, переливали друг другу из стакана в стакан воду, которую первый игрок набирал из ведра, а последний переливал в бутылку. Победу одержала команда, чья бутылка оказалась первой наполнена «живой водой»

Сколько было смеха и веселья! Ну, и расплескали друг на друга, конечно, немало, но это никого не огорчило, увлеченно разбивали шариками с водой импровизированные скалы, вставшие на пути, строили импровизированные крепости, делали для папуасов забавные фотографии. Преодолев все препятствия, дети нашли пещеру трех попугаев, где и таился клад – большая, ярко украшенная коробка, доверху наполненная конфетами!

Квест проходил в веселой дружелюбной атмосфере! Дети с увлечением исполняли все задания. Собравшись все вместе в школьной беседке, поочередно выразили Кате и ее семье слова благодарности за предоставленную возможность так весело и необычно завершить летние каникулы.

Вот что рассказала нам классный руководитель 8 А Татьяна Андреевна Холкина:

«Екатерина очень творческий, креативный человек. К любому делу подходит скрупулезно и ответственно. Ее девиз по жизни – относись к людям так, как хотел бы, чтобы относились к тебе. Сегодня благодаря Кате мы смогли продлить праздник 1 сентября и вторую половину этого чудесного дня прожить так же ярко и незабываемо. Спасибо Кате, ее родителям Инне Васильевне и Алексею Владимировичу. Очень приятно было внимательное отношение и стремление украсить наш общий праздник»

Всем понравилось совместное чаепитие под открытым небом. Расположившись на травке, юные кладоискатели отметили начало нового учебного года. И теперь с новыми силами и со всей серьезностью – за учебу!