В конце прошлого года в Тасееве начала работать правовая школа в Центре внешкольной работы.

Одной из главных задач в воспитании подрастающего поколения является ориентир на патриотизм, чувство гражданственности, гордости за свою родину. Популяризация среди детей и молодежи таких понятий, как честь, достоинство, отвага, героических подвигов соотечественников, возрождение живого интереса к истории своего Отечества – все это диктует новые направления модернизации образования. В настоящее время остро встает проблема подростковой преступности и правонарушений. 

Методист Центра внешкольной работы Л.П. Жеребцова и педагог дополнительного образования, майор в отставке Т.И. Лукина разработали модульную образовательную программу социально-педагогической направленности «Правовая группа» Она нацелена на удовлетворение образовательных потребностей учащихся, создание благоприятных условий для развития творческого, интеллектуального потенциала личности, а также способствует профессиональной ориентации учащихся на службу в органах внутренних дел, целенаправленной подготовке выпускников для продолжения обучения в высших учебных заведениях МВД Российской Федерации.

– Основные задачи программы, – рассказывает Татьяна Ивановна Лукина, – это формирование у подростков позитивного образа сотрудника полиции, профилактика подростковой преступности и предупреждение правонарушений со стороны несовершеннолетних. А также формирование у школьников таких качеств, как смелость, решительность, дисциплинированность, ответственность за порученное дело; создание качественного резерва для комплектации органов внутренних дел кадрами. В группу вошли ребята 9-11 классов тасеевских средних школ. Занятия в основном проводились на базе отделения полиции с привлечением сотрудников ОП № 2 МО МВД России «Абанский»

Татьяна Ивановна, с каких тем Вы начали занятия и какие формы использовали в своей работе?

– Сначала мы познакомились с целями и задачами правовой группы, был выбран актив. В основном собрались старшеклассники, желающие поступать на юридический факультет. Поэтому в отделении полиции был проведен День открытых дверей. Затем ребята знакомились как с ФЗ «О полиции», так и с историей полиции России в событиях трех революций 1905- 1917 годов, в период первой мировой войны, правоохранительной деятельностью в Российской империи 18-19 веков. С большим удовольствием старшеклассники изучили историю краевой и районной милиции, приняли участие в подготовке и проведении тематических занятий «Закон обо мне и мне о законе» Далее мы перешли и к практическим занятиям. Так, согласно плану в тасеевских школах прошли советы профилактики, участие в которых принимали и члены правовой школы. Совместно с социальными педагогами они выявляли детей, склонных к совершению правонарушений. И даже сами проводили занятия с ними, готовили буклеты, презентации.

К примеру, вот некоторые из январских мероприятий: профилактическая игра «Путешествие в страны вредных привычек», круглый стол «Знай свои права – управляй своим будущим», правовой вестник «Тема для серьезного разговора», организационно-деятельностная игра «Путешествие в страну законию», пропаганда здорового образа жизни, диспут «Берегись бед, пока их нет», подготовка конкурса плакатов и другие.

Закончится правовая школа, и по окончании ее обучающие должны иметь представление о системе правоохранительных органов, об основах российского права и законодательства России, о роли физической подготовки в профессиональной деятельности, об основах стрельбы из оружия. Старшеклассники будут знать основные задачи и функции органов внутренних дел, основы административного и уголовного законодательства России, а также

будут уметь применять полученные знания в конкретных ситуациях. И не только знания, но и изученные боевые приемы борьбы, демонстрировать полученные знания строевой подготовки.

Мы спросили у ребят, занимающихся в «Правовой школе» о том, стали ли полезны такие занятия, и услышали ожидаемый ответ: «Несомненно!»