В ведущие вузы – только с ЕГЭ по географии: миф или реальность
Сейчас любой школьник может «загуглить» информацию об этом норвежском городке, расположенном неподалеку от российско-норвежской границы. Некоторые вообще считают, что география не нужна, поскольку есть навигаторы. Сразу вспоминается госпожа Простакова, мать Митрофанушки: «Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Это таки и наука-то не дворянская. Дворянин только скажи: повези меня туда, – свезут, куда изволишь». Раньше этот фрагмент фонвизинского «Недоросля» даже у школьников вызывал смех, а сейчас все больше взрослых людей считают изучение географии пустой тратой времени. Однако не спешим хлопать в ладоши от радости и провозглашать, что наконец-то география займет подобающее место в рейтинге значимости школьных предметов. История, биология или, скажем, литература – это не менее важные и значимые предметы школьной программы, чем география. Точка зрения Русского географического общества Комментарии президента Русского географического общества (РГО) Сергея Шойгу к поручениям Владимира Путина не позволяют надеяться, что для школ процесс выполнения поручений пройдет гладко и безболезненно. «Считаю, что этот документ раз и навсегда утверждает: география – важнейший, основополагающий предмет школьной программы, базис для университетского образования, залог дальнейшего развития и процветания нашей страны», – сказал Шойгу. В тезисе «география – важнейший, основополагающий предмет школьной программы» географию можно смело заменить на русский язык или математику, литературу или физику, любой вариант – чистейшая правда, иначе и быть не может. Настораживает требование непременного увеличения количества часов преподавания географии в средней и старшей школе до двух часов в неделю. Для географии не жалко и пяти часов, только нужно помнить, что для увеличения объема учебной нагрузки по географии требуется сократить количество часов преподавания какого-то другого предмета. И какой предмет будет объявлен – для неминуемой реализации планов РГО – не самым нужным и важным? Минпросвещения России и Рособрнадзору поручено подготовить предложения по реализации мер, направленных на повышение качества преподавания в школе учебного предмета «география». Мы хорошо представляем типовые меры Рособрнадзора: очередная порция проверочных работ и документов, которые должны заполнить учителя и школьная администрация. На практике это будет означать, что на учителей, как обычно, упадет дополнительная нагрузка. Настораживает и уверенность, с которой министр обороны РФ дает определение идеального учителя географии: «Это не кабинетный педагог, это энтузиаст, который увлекает учеников в походы и экспедиции». А энтузиаст, обладающий энциклопедическими знаниями и умеющий объяснить сложные явления, не выходя за территорию школы, уже не годится? Всех нужно непременно отправить в походы и экспедиции? Минобрнауки, Русское географическое общество и Российский союз ректоров получили указание подготовить предложения по включению в перечень вступительных испытаний при приеме на обучение в вузы обязательного вступительного испытания по географии, которое будет проводиться при приеме на обучение по направлениям подготовки и специальностям, требующим знания этого учебного предмета. В переводе с бюрократического языка на литературный это означает, что Михаил Котюков, Сергей Шойгу и Виктор Садовничий должны решить, при приеме на какие специальности и направления абитуриент должен обязательно предъявлять результат сдачи ЕГЭ по географии. | |
|
Поделиться новостью >>> |
|
![]() |
Дата: 01 Июл 2025 | Закреплено| Разное |
| |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Всего комментариев: 0 | |