В коридорах художественной школы постепенно затихал шумный гомон и смех детей. Отдохнув немного с друзьями после занятий в общеобразовательной школе, ребята разошлись по классам к своим преподавателям, чтобы продолжить работу над изучением основ рисунка, живописи, композиции и многих других, не менее интересных и значимых, предметов. А за окном по-летнему тепло, солнечно и празднично от падающих золотых листьев тополей. Вот уже 38-ю осень

Тасеевская детская художественная школа радушно принимает юных художников в свою творческую семью, где их ждут новые открытия и возможности.

Основным видом деятельности в школе является оказание образовательных услуг в сфере дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных и общеразвивающих программ, а также осуществление хозяйственной деятельности, направленной на обеспечение деятельности учреждения. На начало 2019-2020 учебного года контингент учащихся художественной школы составляет 185 человек. Образовательный процесс в этом году ведут 8 преподавателей, 5 из них – наши бывшие выпускники, закончившие педуниверситет и художественное училище по профилю изобразительного искусства.

Согласно новым требованиям, набор учащихся на новый учебный год в художественную школу начался уже в мае, чтобы с 1 сентября вновь прибывшие юные художники приступили к занятиям.

Помимо набора на бюджетное обучение, школа уже 3-й год проводит набор дошкольников на платное подготовительное обучение с 5 до 7 лет. В этом учебном году из 30 детей сформированы 3 группы по возрастам.

Ежегодное участие в конкурсе социокультурных проектов и неоднократная поддержка министерства культуры позволили приобрести необходимое оснащение образовательного процесса для улучшения качества обучения. Исходя из анализа работы ДХШ за 2018-2019 учебный год, в качестве основных проблем, требующих решения на сегодняшний день, можно выделить следующие:

– плавный переход на обучение в ДХШ с общеразвивающих программ на предпрофессиональные. В связи с этим необходимо усовершенствовать образовательный процесс, обновить существующие рабочие дополнительные предпрофессиональные программы в области декоративно-прикладного и изобразительного искусств с учетом специфики данного учреждения в соответствии с Федеральными государственными требованиями;

– увеличение количества обучающихся в группе профессиональной ориентации, создание условия для работы с одаренными детьми и их профессионального самоопределения;

– необходимость сохранения стабильных показателей доводимости до выпуска, что влечет за собой необходимое повышение профессионального уровня и развитие творческого потенциала педагогического коллектива.

Для решения поставленных задач в этом учебном году методическая работа преподавателей направлена на продолжение работы по внедрению инновационных педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс с целью обеспечения качества дополнительного образования обучающихся.

В учреждении проведена корректировка и обновление существующих рабочих дополнительных предпрофессиональных программ в области декоративно-прикладного и изобразительного искусств с учетом специфики данного учреждения в соответствии с Федеральными государственными требованиями..

За счет активного участия в ежегодных внутришкольных олимпиадах, творческих конкурсах разного уровня, а также краевых и зональных олимпиадах, повышается не только стимул, но и самооценка у обучающихся, что способствует дальнейшему самоопределению в выборе профессии по профилю изобразительного искусства

Немаловажной основой организации качественного дополнительного художественного образования является создание условий для развития профессиональной компетенции педагогического коллектива. Поэтому, с периодичностью один раз в три года, преподаватели школы проходят очное или дистанционное обучение на курсах повышения квалификации. Успешное участие преподавателей в региональных конкурсах образовательных программ и методических разработок, а также участие в краевых методических семинарах и олимпиадах, является не только повышением уровня профессионального мастерства, но и улучшением качества преподавания.

В рамках реализации федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура» в Центрах непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, преподаватель нашей школы Анна Александровна Извольская с 23 сентября проходит дистанционное обучение в Дальневосточном государственном институте культуры в форме методический практикума по рисунку, живописи и композиции. Ирина Борисовна Редькина поступила на заочное обучение в педуниверситет им. Астафьева на отделение изобразительного искусства.

Профессиональный праздник, День учителя, когда с цветами и словами благодарности поздравляли своих преподавателей наши юные художники. Присоединяюсь к их поздравлениями и желаю своим коллегам здоровья и бодрости, семейного благополучия и тепла. Творческих успехов, оптимизма и вдохновения в их прекрасном труде!

Людмила АМЕЛЬКОВИЧ, директор Тасеевской ДХШ